La « mini-boîte à lettres »

enfant rythme pixabay

Notre objectif est l’apprentissage de la lecture et de l’écriture, et pas n’importe quel apprentissage! Un apprentissage structurant, agréable, qui apporte plaisir et confiance en soi.

Les parents se posent très tôt cette question du « mon enfant va-t-il y arriver, que faire avec lui pour l’aider? »

Alors , dans l’esprit des « pré-requis de la lecture et de l’écriture », la « mini-boîte à lettres » va vous proposer des activités pour les plus petits, non pas des activités « scolaires », mais des activités qui contribuent à la mise en place des bases qui précèdent ces apprentissages, sur les mêmes fondements pédagogiques : chants, schéma corporel, écoute des émotions…

Il ne s’agit pas d’une liste d’activités à avoir rempli pour passer à l’étape suivante, juste quelques idées pour ceux qui ne savent pas très bien comment démarrer. Une fois qu’on a commencé, on a plein d’autres idées!