Faire du neuf avec du vieux, c’est parfois étonnamment efficace! Voilà le mini-bureau typographique(1) des Enfants de France – dont le futur Louis XVI… – revisité pour les enfants d’un CLAS (Comité Local d’Aide à la Scolarité), et utilisé pour une activité montessorienne : la dictée muette.

Plusieurs objectifs :

  • savoir se déplacer dans le calme
  • savoir chercher les phonèmes dans sa tête et les transcrire dans le bon ordre – ah! ce « an » et ce « on »!
  • retrouver les cartes-sons rangées par ordre alphabétique
  • écrire de gauche à droite

Une belle activité qui permet aux enfants de bouger. C’est aussi très plaisant de les voir « jouer au facteur » à la fin pour bien ranger toutes les cartes dans les bonnes cases.

Pour cette activité, il faut:

  • un bureau typographique
  • un tapis par enfant (un morceau de moquette basique 70x50cm)
  • des cartes images de mots connus des enfants

Chaque enfant prend un tapis et y pose sa carte image. Il se rend ensuite au bureau, prend UNE carte son et une seule, revient sans courir à son tapis, dépose sa carte son, puis retourne au bureau chercher la carte suivante. Les déplacements sont des temps de mémorisation, selon Hélène Lubienska de Lenval, créatrice des dictées muettes. Et il ne faut pas oublier le déterminant !

(1) Pour la fabrication de ce bureau typographique, cliquer ICI.