Ceux qui ont déjà suivi nos formations savent que, après l’abord des apprentissages de la lecture et de l’écriture, nous commençons la grammaire avec la même approche pédagogique : on apprend la grammaire avec » l’œil, l’oreille, la main », selon l’expression de Augustin Grosselin.

En cherchant comment faire travailler un petit groupe de femmes étrangères, je me suis procuré ce petit livre, que je vous recommande. Il est truffé de bonnes idées et de fiches pratiques proposées en FLE et parfaitement adaptable en milieu scolaire. C’est exactement notre approche de la grammaire à ‘La Boîte à Lettres’ : lorsque l’on joue en effet, tous nos canaux d’apprentissage sont mobilisés.

Un certain nombres de fiches sont téléchargeables, ce qui permet de commencer et de trouver soi-même un tas d’idées !

« La grammaire en jeux », Violette Petitmangin et Clémence Fafa – Collection ‘Outils malins du FLE’ – Editions PUG (Presse Universitaire de Grenoble)