Le ministre et ses directives sont formels : on n’apprend plus à lire en France avec la méthode globale.

« En France, pour les médias, la méthode globale est une méthode d’apprentissage de la lecture utilisée dans les années 1970, et consistant à enseigner la lecture des mots sans passer par l’apprentissage automatique et oral des lettres et des syllabes. » (Wikipédia)

Il s’agit donc bien, normalement, de commencer l’apprentissage de la lecture par la découverte du code, des phonèmes…

Voilà pourtant ce qu’y est encore donné aux enfants de CP en septembre 2020 : documents qu’ils sont absolument incapables de déchiffrer!

Ceux qui ne savent pas exactement ce qu’est la méthode globale peuvent consulter cet article : « j’aimerais qu’on m’explique la différence entre méthode globale et méthode syllabique ».

En clair, on ne demande pas à un enfant de mémoriser des mots qu’il ne sait pas déchiffrer. Alors, plus de méthode globale? Il n’y a rien à ajouter!