L’occasion nous a été donnée de rencontrer des institutrices en Belgique qui ont mis en place un travail en cycle pour les 5-7 ans. Assez peu d’écoles pratiquent ainsi, soit parce que maternelle et primaire ne sont pas dans un même lieu, soit parce que quelques uns pensent que l’apprentissage de la lecture est réservé au CP, ou parce que les enseignants des classes voisines ne sont pas formés. Il est donc très intéressant de voir fonctionner le cycle dans son ensemble dans un même établissement scolaire, chaque enseignante sachant très précisément la part d’apprentissage qui lui revient. Les enseignantes ont bien défini leur ‘convictions’ pédagogiques, ce qui leur permet de proposer de nombreuses activités ‘calées’ sur les profils pédagogiques kinesthésiques, auditifs et visuels. Ceci donne une belle cohérence à leur enseignement.
Les personnes intéressées peuvent nous demander plus d’informations ou un accompagnement pour la mise en place du cycle …ou nous faire part de leur expérience!
En vidéo, un exercice en grande section de maternelle sur les syllabes, faisant appel aux canaux visuel, auditif et moteur : merci à la maîtresse Delphine qui s’est laissée filmer!
Lire, Écrire, Chanter 