Comment résister au plaisir de vous partager cette petite chronique de France Musique, du 15 septembre 2018, à 9h55, de Aurélie Moreau ?
On y apprend que les enfants qui ont chanté et rythmé des comptines assimilent mieux le vocabulaire, ont plus facilement accès au sens des mots et à leur forme grammaticale… Tout ce que Théa Bugnet nous a transmis dans les chants et gestes de l’école de Bréda.
Écoutez la chronique, ça dure 5 minutes!
Pour les travaux d’Isabelle Péretz, on peut consulter :
Pour la référence à Kodaly (prononcez « Kodail »), revoir la vidéo présentée dans ce blog en cliquant ici.
Lire, Écrire, Chanter 