Voilà pour rappel la couverture du livre , présenté dans l’article : « les méthodes de lecture syllabiques du XXè siècle » .
Les enseignants pouvaient disposer de grands tableaux qu’ils affichaient en classe. En voici un, à titre d’exemple…
Qui se lance pour en réaliser de semblables pour sa classe ? On constate que pour ce tout premier apprentissage, les syllabes sont séparées.
Lire, Écrire, Chanter 