Pour commencer les premiers graphismes préparant l’écriture, le Guide Pédagogique (1) vous propose des exercices sur papier quadrillé.
Petit rappel de progression du graphisme :
1/ graphisme libre sur papier A3, avec outil scripteur adapté à la main de l’enfant
2/ graphisme à « main levée » à partir d’une consigne : ce sont les graphismes de ‘Lapinus et Albina’ présentés dans le guide pédagogique (1)
3/ Puis viennent donc des graphismes sur papier quadrillé, sur des feuilles quadrillées dont vous trouverez le modèle à télécharger ci-dessous.
4/ On passe alors à l’apprentissage de l’écriture proprement dite : voir l’article ‘fabriquer les cahiers d’écrirure’.
Quelque soit l’exercice de graphisme que vous proposez, il doit toujours être proposé sur papier ligné, pour que l’enfant trouve ses repères d’orientation et de dimension. On voit bien ci-dessus que le petit Gustave, 6 ans, a appris à écrire son prénom sans ligne!
Je suis vraiment en colère quand on demande aux enfants de CP d’écrire sans lignes, ou sur une seule ligne, puis quand on leur dit quelques années plus tard qu’ils écrivent mal!
On peut voir sur les exemples ci-dessus comment un enfant de CP peine à trouver ses repères. Et cet exemple est de 2021 !
Voici donc les fichiers à télécharger afin de réaliser vous-même vos cahiers de graphisme du niveau 3/.
Feuille quadrillée à télécharger :
Les modèles d’exercices sont à retrouver dans le guide pédagogique (1).
Et pour finir en beauté, voilà la page d’écriture d’un enfant qui apprend à écrire selon les principes du « Bon Départ » :
Merci à l’École « Joyeux Béarn » de Pau pour ces images.
(1) Éditions Chronique Sociale, mars 2021
Lire, Écrire, Chanter 
