exercice préparé par un travail rythmique :
N’hésitez pas à lire ou relire les articles qui vous présentent Théa Bugnet et son œuvre.
La musique, par son rythme, prépare l’apprentissage de la lecture, par les paroles, contribue à développer le vocabulaire, par le chant mimé ou gestué se mettent en mémoire corporelle les gestes de l’écriture. Le petit d’homme chante avant de parler, chanter avec les enfants apporte joie et unité dans le groupe.
Lire, Écrire, Chanter 